Journée à Vulcania

Aujourd'hui, nous avons été visité Vulcania, le parc d'attraction dédié à la découverte des volcans d'Auvergne.

Nous y avons passé une agréable journée, au cours de laquelle, nous avons pu découvrir :

- les paysages de la région d'Auvergne tels que les voient les oiseaux (cinéma dynamique)

- les légendes liées aux volcans

- des images de volcans en éruption sur écran géant (écran de 415 m², l'un des plus grands d'Europe)

- simulation du réveil des géants d'Auvergne : que se passerait-il si ces volcans en sommeil se réveillaient? (cinéma dynamique en 3D)

- exploration virtuelle d'une chambre magmatique


Les filles ont également pu passer du temps dans la "cité des enfants" : un espace dédié aux 3 - 7 ans, dans lequel ils peuvent faire différentes expériences en lien avec l'eau, la lumière, le mouvement et les sens.

                   Espace "Lumière"

Espace "Mouvement"

Poussinette a également eu l'opportunité de réaliser un atelier "Moulage des empreintes de dinosaures"

D'ailleurs, cette année, l'exposition temporaire concerne les dinosaures :  différents spécimens animés ont été répartis dans la zone extérieure du parc.

Nous avons passé une agréable journée, enrichissante, bien que nous regrettons de ne pas avoir pu visiter entièrement le parc (il me semble qu'il faut bien compter au moins 2 jours de visite pour pouvoir faire l'intégralité des attractions, sachant que nous avons eu la chance de n'avoir aucune queue d'attente le jour de notre visite). Une nouvelle visite est à programmer prochainement.

Attention aussi à l'âge des enfants, bien que la cité des enfants soit très ludique, dès 3 ans, un certain nombre d'attraction sont déconseillées (voire interdite pour la partie dynamique) pour les enfants de cet âge, car les animations peuvent les impressionner. Par contre, du haut de ses presque 6 ans, Poussinette a énormément apprécié cette journée.

L'araignée

Actuellement, nous travaillons sur l'araignée pour quelques WE. Je vous partage notre plan de travail :

- Album "Séléné, l'araignée" et son exploitation sur Materalbum

- Fabrication d'une araignée en pâte à modeler

- Découverte de l'araignée (morphologie et mode de vie), selon le document ici

- Comptine "Sur le plancher, une araignée" et son exploitation ici

Le cycle de l'eau

Ce matin, j'ai rebondi sur une question de Poussinette et nous avons abordé le cycle de l'eau.

J'ai commencé par lui expliquer le phénomène grâce à cette animation  (sans utiliser les légendes), vraiment très bien faite et tout à fait abordable pour un enfant de 4 ans.

Nous avons ensuite prolongé cette explication par le visionnage d'un épisode du bus magique : "A l'eau, le bus"

Et nous avons terminé par une petite révision en re-dessinant ensemble le cycle (dessin désormais affiché sur un mur de notre salle d'activités, et qui servira de base pour une révision ultérieure de la leçon d'aujourd'hui).

La sorcière fait quelques potions magiques

Maintenant que le déguisement de sorcière est terminé (et enfilé), il est temps de préparer quelques potions.

Une fois de plus, l'idée originale est issue du blog "Monte petite souris"

Je l'ai juste un peu transformée "à ma sauce" en y ajoutant une activité 'lecture avec les alphas".

Il s'agissait de verser différents ingrédients dans l'eau et de regarder la réaction (coule/flotte, se dissout/reste intact, se mélangent/restent séparés).
Mais, au préalable, il s'agissait de trouver de quels ingrédients il s'agissait en lisant les étiquettes:

Et voici quelques observations que nous avons pu réaliser:

- Le riz, ça coule au fond et ça ne se mélange pas: 

La farine, ça flotte, ça ne se mélange pas bien, et, en plus, ça colle à la baguette :

Le sirop se mélange très bien, alors que l'huile remonte très vite en surface (et, en plus, le sirop, c'est très bon à boire ;) )

Une expérience qui a beaucoup plu à Poussinette (elle m'en pas reparlé au moment du coucher). Donc, d'autres expériences suivront.