Présentation des sons par les alphas

Ca faisait un certain temps que je cherchais un tel lien : sur cette page, il y a la synthèse de ensemble des histoires des alphas pour l'ensemble des sons (des sons simples aux sons complexes en passant par les invités et les farceurs)

Un grand merci à cette institutrice pour la réalisation de cet énorme travail de synthèse.

Affichage des sons complexes

Poussinette finit la lecture du "Recueil de texte - Tome 1" des alphas. Elle ne confond plus le l avec le i et de moins en moins le d avec le b.

Il est temps d'introduire les sons complexes pour lui permettre de poursuivre sa découverte de la lecture.

J'ai trouvé des affiches en couleurs pour le son "an" ici  et pour les sons "in" "ou" "on et "oi" ici

  

Par contre, ces affiches ne seront présentées qu'avec la graphie principale dans un premier temps.

Vous trouverez ici les histoires associées à chacun des sons complexes

Affichage pour lutter contre la confusion des lettres miroirs

Je me rends compte que je n'ai pas partagé l'affichage que j'ai mis en place voilà quelques semaines pour aider Poussinette à discriminer les 4 lettres miroirs : b/d et p/q

Il s'agit d'une impression au format réduit, découpage et assemblage de 4 affiches que j'ai trouvé Chez Lutin Bazar, ici

Et après quelques semaines d'utilisation, je dois bien reconnaître que ça aide beaucoup Poussinette, même si elle doit encore s'y reporter de temps en temps.

Loto des alphas niveau 2

On vient de finir le niveau 1 du loto des alphas que j'avais mis en lien dans le précédent article.

Du coup, voulant commencer le niveau 2, je me suis rendue compte que le lien était cassé.

Après une petite recherche, voici le lien qui fonctionne  : loto des alphas niveau 2

Retour des alphas

Après 6 mois d'absence par désintérêt de Poussinette, les alphas ont fait leur réapparition ce week-end dans nos activités.

Nous avons commencé par la lecture de l'album pour nous remettre "dans le bain". J'ai lu l'histoire et nous l'avons interprété grâce aux figurines. J'ai ainsi pu constater que rien n'avait été oublié par la demoiselle pendant cette période "sans alphas" : ni leur nom, ni leur chant, ni d'ailleurs, les péripéties de l'histoire.

Nous avons également révisé les formules magiques en jouant l'histoire, ce qui m'a permis de constaté que Poussinette avait fait d'énormes progrès dans ce domaine.

Ensuite, nous avons enchaîné avec quelques activités issues du livret d'activité (nous avons travaillé sur les premières activités du livret : transformation des alphas et lecture de mots simples)

Puis nous avons terminé avec un exercice d'encodage en alpha trouvé ici. Un grand merci et un grand bravo d'ailleurs à la personne qui a réalisé ces animations. Nous avons réalisé la moitié du niveau 1.

Et puis Poussinette en a eu assez et a demandé à écouter des comptines et moi, je suis partie à mon repassage (activité très agréable par 35°C .... )

Il est en tout cas visible que Poussinette a fait d'énormes progrès dans la lecture au cours des 6 derniers mois, même si elle manque encore énormément de confiance en elle. C'est maintenant sur cette confiance que nous allons devoir travaillé.

L'araignée

Actuellement, nous travaillons sur l'araignée pour quelques WE. Je vous partage notre plan de travail :

- Album "Séléné, l'araignée" et son exploitation sur Materalbum

- Fabrication d'une araignée en pâte à modeler

- Découverte de l'araignée (morphologie et mode de vie), selon le document ici

- Comptine "Sur le plancher, une araignée" et son exploitation ici

Thème : princesse

Nous avons profité de cette semaine de vacances que Poussinette a passé avec ses grand-parents pour lui préparer une surprise : la modification de la décoration de sa chambre. Elle vient donc de passer d'une chambre de grand bébé (thème : Dora) à une chambre de petite fille (thème : princesses). Elle en avait fait la demande il y a quelque temps mais on n'avait pas encore pris le temps de le faire.

Pour fêter cet événement, les activités du prochain week-end seront également sur ce thème :

- lecture du conte "La princesse au petit pois" d'Andersen. Texte ici

Et ici en vidéo :

- Activités niveau PS à GS ici (nous ferons les activités MS et GS)

Nous prolongerons surement ce thème par l'étude des châteaux-forts et des chevaliers (préambules à l'étude du Moyen-Age, que nous ferons certainement en Mai, car, en Avril, nous aborderons le thème du printemps).

Souricette, du blog "Monte Petite Souris" a listé ici plusieurs liens très intéressants que nous ne manquerons pas d'explorer.

Le cycle de l'eau

Ce matin, j'ai rebondi sur une question de Poussinette et nous avons abordé le cycle de l'eau.

J'ai commencé par lui expliquer le phénomène grâce à cette animation  (sans utiliser les légendes), vraiment très bien faite et tout à fait abordable pour un enfant de 4 ans.

Nous avons ensuite prolongé cette explication par le visionnage d'un épisode du bus magique : "A l'eau, le bus"

Et nous avons terminé par une petite révision en re-dessinant ensemble le cycle (dessin désormais affiché sur un mur de notre salle d'activités, et qui servira de base pour une révision ultérieure de la leçon d'aujourd'hui).

Graphisme - Chiffres

Poussinette est toujours aussi intéressée par l'écriture.

Nous avons commencé il y a quelques semaines l'écriture des chiffres en complément de celles des lettres en script majuscule.

J'ai découvert sur ce site des fiches vraiment géniales : La classe de Delphine
(pour les chiffres, nous avons commencé directement au niveau 3)

J'ai imprimé ces fiches et je les ai plastifiées. Et voilà un super support de graphisme réutilisable à volonté.

(Je remercie d'ailleurs la personne qui m'a fait connaitre les crayons Stabilo Woody, vraiment tip top sur ce type de support : un petit coup d'éponge et plus aucune trace et SURTOUT : aucun risque de taches sur les vêtements)

La sorcière fait quelques potions magiques

Maintenant que le déguisement de sorcière est terminé (et enfilé), il est temps de préparer quelques potions.

Une fois de plus, l'idée originale est issue du blog "Monte petite souris"

Je l'ai juste un peu transformée "à ma sauce" en y ajoutant une activité 'lecture avec les alphas".

Il s'agissait de verser différents ingrédients dans l'eau et de regarder la réaction (coule/flotte, se dissout/reste intact, se mélangent/restent séparés).
Mais, au préalable, il s'agissait de trouver de quels ingrédients il s'agissait en lisant les étiquettes:

Et voici quelques observations que nous avons pu réaliser:

- Le riz, ça coule au fond et ça ne se mélange pas: 

La farine, ça flotte, ça ne se mélange pas bien, et, en plus, ça colle à la baguette :

Le sirop se mélange très bien, alors que l'huile remonte très vite en surface (et, en plus, le sirop, c'est très bon à boire ;) )

Une expérience qui a beaucoup plu à Poussinette (elle m'en pas reparlé au moment du coucher). Donc, d'autres expériences suivront.

Chapeau de sorcière

Après que Souricette du blog Monte Petite Souris nous ait alléché avec ses activités sur les Sorcières, nous avons décidé de suivre son exemple.

Donc, au programme aujourd'hui, déguisement de sorcières, potions magiques et tour de magie (plus communément appelé, de nos jours, "expérience scientifique", lol) et quelques fiches d'activités.

Ce matin, nous avons donc réalisé le chapeau, selon une idée originale de ce site :

Voici nos gabarits (le site préconise un format de feuille de 50x65 mm. N'ayant pas ça sous la main, j'ai scotché 2 feuilles A4 de 180g/m²) :

Poussinette très concentrée dans son découpage :

Le chapeau après découpage et collage :

 

 Poussinette en pleine décoration du chapeau :

 Et voici, finalement, le chapeau fini :